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情洒沂蒙——记人民教师楷模李振华(上)
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1076    更新时间:2015-11-13         ★★★

    62年前,风华正茂的他响应党和家的召,南京城到沂蒙山,成偏僻山的一名小学教师,就再也有离开这里;

  从参加工作始,每月捐出四分之一的工,到今天滚动290多万元的华奖学扶困基金,他其所有,千名困家庭的孩子完成学业

  他以炽热的情怀、博大的胸怀,忠诚践行党的宗旨,在片奉的土地上,用心血和汗水,续写着令人仰两个大字:奉

  他就是全离退休干部先进个人、沂源退休教师李振

  “到最苦的地方去,到祖最需要的地方去”

  风华正茂的他,毅然踏上那片向往已久的土。

  1953年正月的一早晨,在通往山省沂源的崎山路上,一位肩背盖卷的小子,踏着厚厚的雪,艰难地行走着。他就是响应党和家的召,志愿到沂蒙山的南京年李振

  那一年,他刚满17

  从书本上到的战争年代生在沂蒙山的那些感人至深的故事一直激着他,那首听的《沂蒙山小》感染着他,他沂蒙山怀着一敬仰和憧憬之情。

  山原本安排他去好的昌(坊市),李振选择了沂蒙山最偏僻的沂源县韩旺村。

  走半山腰的校,他的心悲凉:破改成的三间教室四,大大小小的石规则的排列着——大石课桌,小石是凳子。角放着一张旧床,一墨水做的煤油灯挂在床,一黑乎乎的泥巴子和盛水的瓦罐。,就是他的位兼宿舍了。

  上,到漆黑一片,屋子里冷得似冰窖。呼的山风夹杂着一声声,令他毛骨悚然。从墙缝钻进来的山,吹得煤油灯忽不定,恰如他此的心情。他自己:就是曾神往的地方?美好的理想、大的抱,就在实现

  他几乎一夜无眠。

  第二天早晨,附近十几自然村的38生早早校。原的老年老多病,校已半年多了。得知大城市新老,孩子格外高

  李振在忐不安中,始了他的第一堂。可是,他的一口南方,引阵阵骚动议论。望着茫然的目光,李振心里扎似的。

  更他无法忍受的,是习惯习惯了吃大米的他,里黑乎乎、散着苦味道的窝窝头有那地瓜干叶烙的煎,泛着色,硬邦邦,嚼不以下咽。

  十六七,本是在父母面前撒的年,李振却在体常人无法想象的生活。

  回经历,李振感慨万千:“初到山艰难,是我始料不及的,不知道自己能够坚持多久。有也哭,早晨醒,枕头经湿漉漉的一片……”

  “城里生”,消息遍了山村。淳朴善良的乡亲们来了一又一。那切的话语、期待的目光,令他忘。乡亲们从怀里掏出还带着体蛋,——那是老人和孩子都舍不得吃的稀罕物,有一瓢一袋的谷子等各种杂粮、山果,到李振的手里。

  乡亲们发心感激李振:一大城市的孩子,在咱们最需要的里。在乡亲们眼里,李振就是山村孩子的未和希望。

  怕他受,村里的大年“支前”,用自家的棉花、自家的粗布,李振做了一件件厚暖和的棉、棉、棉鞋。一线情。

  知道他不,人们轮李振去自己家吃。平吃糠咽菜的乡亲们总其所有,把家里最好的他吃,甚至是包水……李振才知道,当时,人一年也就吃面食,每年收成的子,装不瓦罐。他至今记忆犹新,每次吃饭时,家长们总是把孩子哄到外,担心孩子围观,李老吃不下……

  山村的第一个节日是乡亲们都想李振去家里吃一家才吃了一口,就被簇到另一家。顿饭,他吃了多少家。他回到,一下子呆住了:口石台子上摆满了水,他18碗!

  李振的眼睛湿润了。

  一天,村干部带来个纯朴憨厚、民打扮的人,着一自行还绑着一把刀。村干部咱们县书记张奇,了一百多里路的呢。张书记紧紧握着他的手,一再感“支”,他有什和要求,沂蒙山的老百姓远记住他。

  李振华渐渐知道,了新中生,里的乡亲们作出巨大牲。在孟良莱芜战役中,旺村曾70多人成担架,在雨中伤员,有8乡亲牺牲在战场上。

  然而,经济和文化育的落后,心。每看到那些翻山越岭、背着干粮或冰凉的地瓜的孩子,每当触及孩子那渴求知的目光,一使命感和任心在他心:宁可一子留在里,也要孩子上,有一天能走出大山,改变贫穷落后的命

  沉甸甸的使命感,此伴了他的一生。

  山里人听不他的南京,他家人寄了一台收音机,每天跟播音员练习普通了一段时间效果不佳,他就干脆学说当

  今天,位里里外外透着朴和慈祥的者,外表上看,沂蒙山人有任何区别:一身半的中山装,脚上永是粗布鞋,和,话语不多,口音依稀存南方人特有的柔,却是地道的沂源腔。

  李振全身心投入到教学工作中。他千方百地改进教学,自制了地球字卡片等20种教具。白天,他孩子上,里成夜校,他村民们识字。

  1955年,全的升101,而他的班,全部升入了初中,引起轰动

  也是一年,山厅对“支”的45名外省市的教师追踪调查37人不适应这里的生活和工作而返回原籍,其他人回到以上城市。唯有李振,留在了山村小

  1958年,工作成突出的李振一名光的共。那一年,他刚刚21。他在日本上这样:一,就应该是一面旗;一面旗,就要映一片天!那一刻起,李振更加勤的工作、学习、奉

  1959年,他被评为国优秀少先队辅导员,出席了在北京召群英董加耕、邢燕子等年代表一起,受到少奇、周恩等党和领导切接

  此,李振面前有两条路:一是借加全“群英”的殊到大城市;二是继续留在山里,行自己的言。

  回件往事,李振依然很激:那时国家正在施第一“五年计划”,各行各缺乏人才,加强基础教育更是迫在眉睫。响应党和家“到祖最需要的地方去”的召,施展自己的抱,是我那一代年人的共同理想。先“一子”,是先“一子”,考着每一人。

  他至今忘不了去北京开会前的情景:乡亲们送了他一程又一程。那期待的目光中,他出了挚爱和信任;他更忘不了少奇、周理接们时的殷切期望和教导

  “群英”后,他无反地回到校。

  李振旺小工作了12年。其梅竹的女朋友多次催促他回南京完婚,工作位都系好了。李振华怎么忍心离开这里?反倒希望女朋友也沂蒙山工作。僵持中,女朋友选择了分手……

  1958年,李振华与当地一位姑娘、同学教师在一间简陋的茅草房里了婚。就意味着,他把扎在了沂蒙山。

    一感恩的心,倾尽心血和汗水,回人民;

    一魂,无怨无悔付出,愧疚深埋心底。

    1965年,李振华调家坡中

  “文革”中,李振“臭老九”,被关进牛棚。每次被批斗后回到住,他里找到煮熟的蛋、花生,甚至是当时很稀罕的水果糖。他知道,乡亲们冒着危险给他送的。他,一子不沂蒙的父老乡亲对自己的……

  家恢高考后,李振生榜上有名。了更多的孩子考上大,李振使出身解。他住进学生宿舍,随时辅导,夜里盖被子、赶蚊虫。中醒的孩子看到情景,禁不住流下热泪

  在沂地的高考成榜上,李振科成名列前茅。地区教育局先后次在里召开现场会,推广他的教学和管理经验

  1982年秋,李振华调到城二中任校

  是一所新建的校,招收的两个108生,人一百生平均入绩仅28.5分,有26人的数学考了“0”分。有的教师在管教学却被打

  李振华认为化一名后生,向高一级学送一名秀生同重要。他提出了“撒向生都是”的育方法,采取“之以情,之以理”的治校原与教师们一起,用情感化生。

  他像去一,住进学生宿舍,与这些被社和家庭冷落的孩子朝夕相。他善于发现学生的点和特,采取“小目法”,通个个“小目”的实现,激励学生朝着大目标迈进,把每一点成,都化作信心和力量。小小的一张奖状,微薄的一份奖品,在生心中掀起巨大波习惯了人的指常遭“白眼”的孩子,体到了受赞赏的快走上领奖台,捧起未摸奖状,在抬起的那一刻,感受到的是自信!

三年后,校的平均考名列全第一,升96%

  有人,李振华创造了一“点石成金”的代神。人民日刊登沂源县实验学转变“后生”的经验时,配评论:《校关键》。

  1986年,城二中被评为省第一批省文明位,后更名沂源县实验

  几十年,李振华圆了成千上万山里孩子的“大学梦”;生在他与学生之的无感人故事,让许多人唏不已。

 

 

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